오스벨의 유의미학습이론
오스벨의 유의미 학습 이론 공부중 친구와 엇갈린 의견이 나와서요.
<삼각형을 알고 있던 학생이 유의미 학습을 통해 정삼각형을 알아내는것>을 상관포섭이라고 한 스터디원이 있었구요,
<삼각형 일반에 대한 개념을 이미 알고 있던 학생이 이를 토대로 정삼각형, 직삼각형을 포섭)을 파생포섭이라고 한 스터디 원이 있었어요.
두개의 예시가 같은 의미인데, 엇갈린 의견이 나와 헷갈리네요.
설명 좀 부탁드릴께요..
오스벨의 유의미 학습 이론 공부중 친구와 엇갈린 의견이 나와서요.
<삼각형을 알고 있던 학생이 유의미 학습을 통해 정삼각형을 알아내는것>을 상관포섭이라고 한 스터디원이 있었구요,
<삼각형 일반에 대한 개념을 이미 알고 있던 학생이 이를 토대로 정삼각형, 직삼각형을 포섭)을 파생포섭이라고 한 스터디 원이 있었어요.
두개의 예시가 같은 의미인데, 엇갈린 의견이 나와 헷갈리네요.
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