좋은 교육방법이 되기 위해서 갖추어야 할 조건으로 볼 수 없는 것은? 문제에서..

2번에 전이성이 고려되어야 한다 좋은교육방법이 될 수 없다고 하였습니다.

앞에서 행한 학습이 나중 학습의 효과에 영향을 주거나 나중 학습을 촉진하는 경우를 전이성이라고 한다면 좋은 교육방법이 될 것같은데 ...

나머지 효과성, 매력성, 안정성은 수업시간에 다룬 내용이어서 이해하였는데..

왜 전이성이 고려되는 것이 좋은 교육방법이 될수 없는지가 궁금합니다.