수단-목표분석, 일반화된 문제해결, 지식의 위계구조
6. 교육공학이론 영역 26번문제 <보기>의 진술과 가장 관계가 깊은 개념은??
답은 인지적 유연성입니다...
인지적 유연성에 대해서는 해설이 자세히 나와 있어서 이해가 잘 되지만.
나머지 보기(수단-목표분석, 일반화된 문제해결, 지식의 위계구조)는 해설이 안되어 있어서 이해가 잘 안갑니다.
보기를 말 그대로 해석을 하면 되는 것인지, 아님 다른 의미가 있는지 궁금합니다.
6. 교육공학이론 영역 26번문제 <보기>의 진술과 가장 관계가 깊은 개념은??
답은 인지적 유연성입니다...
인지적 유연성에 대해서는 해설이 자세히 나와 있어서 이해가 잘 되지만.
나머지 보기(수단-목표분석, 일반화된 문제해결, 지식의 위계구조)는 해설이 안되어 있어서 이해가 잘 안갑니다.
보기를 말 그대로 해석을 하면 되는 것인지, 아님 다른 의미가 있는지 궁금합니다.